Plurilinguisme au cours de la vie
Projet Sinergia du Fonds national suisse, n° 130457, 2010 - 2013
Requérant principal: Raphael Berthele, en collaboration avec les Universités de Berne (Bruno Moretti, Iwar Werlen), Fribourg (Didier Maillat) et le Humanities Lab de l’Université de Lund (Suède, Marianne Gullberg)
Ce projet porte sur des dimensions du plurilinguisme jusqu’ici peu étudiées. La question centrale qui y est posée est celle de l’évolution au cours d’une vie des domaines de compétences nécessaires à l’apprentissage et à l’usage de plusieurs langues. Les domaines linguistiques pris en considération tiennent compte de la multitude de facteurs entrant en jeu dans l’apprentissage et l’usage des langues et couvrent les thèmes suivants: processus psycholinguistiques se produisant au cours des premières minutes de la confrontation avec une nouvelle langue typologiquement très éloignée, processus pragmatiques (inférences) intervenant dans une langue étrangère ou une deuxième langue, potentiel des répertoires plurilingues dans le déchiffrage de textes rédigés dans des langues étrangères typologiquement proches et aspects sociolinguistiques accompagnant les ruptures de formation et les ruptures professionnelles.
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